Esta base de datos rebasa ya las 2000 tesis de temática novohispana realizadas desde 1873 -la más antigua de la Facultad de Medicina- a la fecha, por los egresados del total de licenciaturas y posgrados que ofrece la Universidad Nacional. Los trabajos compilados abarcan temas científicos, filosóficos, sociopolíticos o culturales de los siglos XVI a XVIII.Continúa...
En la Facultad de Filosofía y Letras el Colegio de Historia ha producido el mayor número de estudios sobre el Virreinato con una temática de lo más variada. El Colegio de Letras Hispánicas cuenta con la autora más trabajada: sor Juana Inés de la Cruz; también encontramos temas recurrentes como el teatro de evangelización, la hagiografía, el léxico colonial y el papel de la Inquisición. El Colegio de Letras Clásicas cuenta con trabajos que en su mayoría son traducciones de impresos o manuscritos, con introducción, texto bilingüe y notas.
En posgrado las tesis más antiguas datan de 1940 (maestría) y 1945 (doctorado). Los asesores que más investigaciones han dirigido son la Dra. Clara Bargellini y el Dr. Antonio Rubial García respectivamente. No hay una tendencia temática específica, sin embargo, en maestría abundan los temas sociales; en doctorado, los estudios regionales. Las tesis de la especialidad en Historia del Arte dan idea del interés surgido incluso por artes menores como las decorativas. Son escasas las tesis de disciplinas como Geografía, Antropología, Filosofía de la Ciencia, Pedagogía o Lingüística, aunque no por ello los temas son menos interesantes.
Gracias a los variados intereses de los tesistas, conocemos la forma en que se concibió el mundo a lo largo de tres siglos de importantes cambios políticos, culturales y sociales. La temática abordada va desde el estudio de los caminos novohispanos y la aprobación de bebidas embriagantes hasta la idea de homosexualidad al momento de la conquista y la colonización. La recopilación fue labor ardua, pero se realizó con la idea de ser útil al interesado en el pensamiento novohispano y su repercusión hasta nuestros días. Desafortunadamente sólo un pequeño porcentaje de estos trabajos ha sido publicado, pero, por fortuna, la Dirección General de Bibliotecas (DGB) de la UNAM está por la labor de que todas sean consultables.
GÓMEZ MOLINA, Pedro
México, UNAM / ENES, 2018, 102 p.
Asesor: Pedro Sergio Urquijo Torres, Gerardo Alberto Hernández Cendejas
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Ciencias Ambientales
Contenido:
Incluye mapas, ilustraciones y tablas. El aparato de notas se halla a pie de página.
AGUAYO HERNÁNDEZ, Amed Isaac
México, UNAM / ENES, 2018, 120 p.
Asesor: Antonio Río Torres Murciano
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Literatura Intercultural
Contenido:
Contiene notas a pie de página.
HERRERA FLORES, Evelyn
México, UNAM / ENES Morelia, 2019, 104 p.
Asesor: Pedro Sergio Urquijo Torres, Yurixhi Manríquez Bucio
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Ciencias Ambientales
Contenido:
Incluye ilustraciones y notas a pie de página.
GUTIÉRREZ MONDRAGÓN, Karina Jhoanna
México, UNAM / ENES Morelia, 2019, 201 p.
Asesor: Anastasia Krutitskaya
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Literatura Intercultural
Contenido:
I. Introdución: 1. Contenido del cuaderno, 2. Sobre los dueños; a) Señora Ozcáriz, b) Bachiller Joaquín Prieto de Zavaleta y Francisca González, c) María Concepción de Vértiz, 3. Sobre este estudio, 4. Criterios de edición.
II. El enigma, la adivinanza, el acertijo y la quisicosa: siglos XVI-XXI: 1. Enigma, adivinanza, quisicosa, acertijo; a) Enigma, b) Adivinanza, c) Quisicosa, d) Acertijo, 2. Escritores, recopiladores y estudios del enigma.
III. Las fuentes y la circulación posterior de los enigmas de la Colección: 1. Las fuentes de la Colección; a) Los enigmas del Pronóstico de Diego de Torres Villarroel del año de 1767, b) Los enigmas del Diablo cojuelo añadido de 1733, 1785 y 1798, c) Los enigmas en el Mercurio de México de 1740 a 1742, d) La circulación de los Enigmas de Pérez de Herrera, e) Textos con enigmas de la Colección, 2. Circulación de los enigmas de la Colección del siglo XIX al XXI.
IV. Colección de enigmas: estudio: 1. La Colección de enigmas como conjunto, 2. Los temas de la Colección de enigmas, 3. Los versos de los enigmas de la Colección: análisis formal, 4. La pervivencia de los enigmas de la Colección en los siglos XIX y XX, 5. Variantes y versiones de los enigmas de la Colección; a) Mayor cantidad de versiones, b) Mayor cantidad de variantes, c) Variantes y versiones por igual, d) Enigmas que permanecen sin cambios, e) Enigmas hechos a partir de un mismo tema, f) Errores y variantes de copia.
V. Reflexiones finales.
VI. Colección de enigmas de varios autores hecha para el uso de la señora que formó el primero, cuyo apellido expresa el 129.
VII. Aparato crítico.
VIII. Índices: 1. Primeros versos, 2. Respuestas, 3. Temático.
IX. Fuentes.
X. Bibliografía citada.
El aparato de notas se halla a pie de página.
NÚÑEZ CASTRO, Erik
Morelia, UNAM / ENES Morelia, 2020, 157
Asesor: Karine Annick Therese Lefebvre
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Geohistoria
Contenido:
Las notas se encuentran a pie de página. Incluye ilustraciones.
NEGRETE REYES, María José
Morelia, UNAM / ENES Morelia, 2023, 300
Asesor: Karine Annick Therese Lefebvre
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Geohistoria
Contenido:
Notas a pie de página, incluye imágenes y tablas.
GARCÍA SOTO, Abril Ashanti
Morelia, UNAM / ENES Morelia, 2023, 113
Asesor: Mónica Pulido Echeveste
Tesis para obtener el título de Tesis para obtener el título de Licenciada en Historia del Arte
Contenido:
Las notas se hallan a pie de página.
ESPONDA SUAZO, Erick
Morelia, UNAM / ENES Morelia, 2024, 141
Asesor: Anastasia Krutitskaya
Tesis para obtener el título de Licenciatura en Literatura Intercultural
Contenido:
Las notas se hallan a pie de página.
SANTOYO PÉREZ, Estefanía
Morelia, UNAM / ENES Morelia, 2023, 153
Asesor: Karine Lefebvre
Tesis para obtener el título de Maestría en Geografía
Contenido:
I. Índice de figuras.
II. Introducción: 1. Delimitación espacio-temporal, 2. Objetivos de la investigación, 3. Estado de la cuestión, 4. Marco teórico-conceptual, 5. Diseño de la investigación y metodología.
III. Patrón de asentamiento: 1. Patrón de asentamiento en la época de la Conquista, 2. Desplazamiento material y simbólico en el territorio, 3. Política de congregación y reducción en los asentamientos de la Nueva España; a) Afectaciones de la política de congregación y reducción en los territorios de Yuririapúndaro, Pénjamo e Irapuato (1550-1593), 4. Situación fronteriza de la zona de estudio en la segunda mitad del siglo XVI, 5. Afectaciones de la segunda política de congregación y reducción en los territorios de Yuririapúndaro, Pénjamo e Irapuato (1594-1650).
IV. Estrategias de colonización agropecuaria: 1. Modelo de ocupación y uso de suelo en el Postclásico tardío, 2. Introducción del modelo de ocupación y uso de suelo español, 3. Cronología de dotación de mercedes, 4. Modelos de ocupación y uso de suelo resultantes; a) Modelo de ocupación territorial y uso de suelo en Yuririapúndaro, b) Modelo de ocupación y uso de suelo en Pénjamo, c) Modelo de ocupación y uso de suelo en Irapuato, 5. Modelos de territorialización.
V. Vinculaciones a través de la red de circulación: 1. ¿Para qué estudiar los caminos?, 2. Vinculación de la zona de estudio con el sistema minero, 3. Vinculación interna de la zona de estudio; a) Yuririapúndaro, b) Pénjamo.
VI. Conclusiones.
VII. Referencias bibliográficas.
El aparato de notas se encuentra a pie de página.
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