Investigación

 

 

Judith Martínez Hernández
Cómputo

Su labor académica se caracteriza fundamentalmente por el apoyo en materia de cómputo para la investigación y la docencia en humanidades. Es Técnico Académico Titular A del IIFL, a lo largo de su trayectoria ha participado en los proyectos: “Planeación de la Enseñanza de la Lengua Materna”, “Diccionario de Escritores Mexicanos. Siglo XX”, “Diccionario de lingüística”, “Digitalización del corpus de hablas sobre el español culto de diversas ciudades hispanohablantes”, “Conservación, catalogación y digitalización del Archivo Histórico del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Oaxaca”, “Conservación, catalogación y digitalización del Archivo Histórico del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Tlaxcala”, entre otros. Ha participado en el diseño, elaboración e implementación de exámenes diagnóstico en línea de inglés para los alumnos de primer ingreso en los diferentes niveles escolares de la UNAM.

Actualmente participa en el diseño y elaboración de la base de datos y sitio web del “Diccionario de Escritores Mexicanos, siglo XXI. Nacidos a partir de 1970” y en el proyecto “Base de datos Construcciones Verbales en el Español Mexicano (CONVEM): ampliación, etiquetado y preparación para su uso en línea”

Fue jefa del Departamento de Cómputo del Instituto de Investigaciones Filológicas (1988-1999), de la Facultad de Filosofía y Letras (1999-2001), del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (2001-2009); Coordinadora de Gestión de la Coordinación General de Lenguas de la UNAM (2009-2015), asimismo impartió cursos de cómputo. Desde agosto de 2017 ocupa el cargo de Secretaria Técnica.

Publicaciones destacadas

  • Herrera Lima, María Eugenia, Judith Martínez, “Análisis de textos escritos de escolares de primaria: Algunos apuntes sobre riqueza léxica”, Homenaje a Rubén Bonifaz Nuño. 30 años del Instituto de Investigaciones Filológicas, edición de Alejandra Vigueras, México, Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, 2005.
  • “Democracia y derechos del niño en el discurso cívico-ético de tercero de secundaria en México”, Problemas emergentes en el contexto educativo contemporáneo, México, Universidad Pedagógica Nacional, 2008, pp. 14.
  •  “Saber del saber sobre el discurso de la democracia”, Memorias del X Congreso Nacional de Lingüística, Estado de México, Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada, Universidad Autónoma del Estado de México, 2009.

Páginas web:

  • Paquetes didácticos 2015-2016 para el bachillerato, Coordinación General de Lenguas, UNAM, 2015, disponible en: http://cgl.unam.mx/pDidactico.htmL
  • Examen de colocación para profesores de inglés. Curso Nuevo México, USA, Coordinación General de Lenguas, UNAM, 2015-2016, disponible en: http://cgl.unam.mx/exTcgl.html


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Créditos. Última actualización: 14-febrero-2017.