Investigación

 

 

Celia Díaz Argüero
Centro de Lingüística Hispánica

Especialista en adquisición y desarrollo de la lengua escrita. Realizó sus estudios de maestría en Ciencias con especialidad en Educación en el Departamento de Investigaciones Educativas, del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (DIE-CINVESTAV/IPN). En esa misma institución obtuvo el Doctorado en Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas.

Ha colaborado en diferentes equipos de investigación en el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (CINVESTAV) y otras instituciones. Y ha coordinado proyectos de investigación financiados por instituciones como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Actualmente es investigadora titular del Centro de Lingüística Hispánica del Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Su principal proyecto de investigación incluye el diseño de un corpus electrónico para el estudio de la lengua escrita (CEELE) que permite analizar fenómenos gráficos, ortográficos y sintácticos de textos elaborados por estudiantes mexicanos de educación básica.

Ha participado como ponente y conferencista en numerosos congresos nacionales e internacionales. Tiene diversas publicaciones académicas y de divulgación. Es autora y coautora de propuestas educativas para educación básica que actualmente se utilizan en el Consejo de Fomento Educativo (CONAFE) y en la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México. Ha colaborado en el diseño de evaluaciones nacionales aplicadas en México.

Fue Directora del área de Lengua y Comunicación de la Secretaría de Educación Pública (México) del 2001 al 2007, en dónde coordinó el diseño de los programas de educación secundaria de 2006. Fue Directora Asociada de la revista de la International Reading Association: Lectura y Vida, Revista Latinoamericana de Lectura de 2008 a 2010. Fue Coordinadora del Programa de Maestría y doctorado en Lingüística de la UNAM.

Publicaciones destacadas

Díaz Argüero, Celia, C. Zamudio Mesa, y C. F. Méndez Cruz, Corpus Electrónico para el Estudio de la Lengua Escrita (CEELE), disponible en: http://www.corpus.unam.mx/ceele

Zamudio Mesa, C., C. Díaz y E. Lepe, El aprendizaje de los contenidos curriculares de Español. Un análisis de los resultados de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (Excale 03, 06 y 09), México, INEE, 2012, disponible en: http://publicaciones.inee.edu.mx/detallePub.action?clave=P1C147

“El aporte de distintas disciplinas para el diseño curricular en el área del lenguaje”, en Rebeca Barriga, A 50 años de los libros de texto gratuitos, México, COLMEX/CONALITEG, 2011.

Díaz Argüero, Celia y E. Ferreiro, “La frontera entre lo ortográfico y lo tipográfico en los inicios del período alfabético. Insospechadas relaciones entre mayúsculas y minúsculas”, en Emilia Ferreiro, El ingreso a la escritura y a las culturas de lo escrito, México, Siglo XXI Editores.    Versión en portugués: “A frontera entre o ortográfico e o tipográfico no início do período alfabético”, en Emilia Ferreiro, O Ingresso Na Escrita e Nas Culturas do Escrito. Seleção de Textos de Pesquisa, São Paulo, Cortez Editora, 2013, pp. 273-292.

Zamudio, C. y C. Díaz, “The teaching of Spanish to indigenous population in Mexico: from the Hispanicisation to the recognition of the advantages of bilingualism and plural function literacy”, en S. Barboni, Language Education from a South American Perspective. What does latin america have to say?, s. l., Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2013, pp. 139-162.


Publicaciones recientes

Odiseo del diario acontecer. Francisco Zarco. Una antología general

Edición crítica de textos literarios. Propuesta metodológica e instrumenta

Obras IV. Narrativa IV. Novelas cortas. José Tomás de Cuéllar

Manual de edición crítica de ltextos literarios

Manual de biografía mexicana o galería de hombres célebres de México. Edición facsimilar

Literatura y biografía en José María Argüedas

Docencia

Ha sido docente en distintos niveles educativos, actualmente es tutora del programa de Maestría y Doctorado en Lingüística de la UNAM.



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Créditos. Última actualización: 14-febrero-2017.