Investigación

 

 

Lilian Álvarez Arellano
Seminario de Edición Crítica de Textos

Interesada en explorar las intersecciones de la literatura, la pedagogía, el lenguaje y la filosofía, Lilian Álvarez Arellano tiene estudios de licenciatura en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana; maestría, certificado de estudios avanzados y doctorado en filosofía de la educación por la Universidad de Harvard. Fue integrante fundadora del Seminario de Estudios para la Descolonización de México, de Rubén Bonifaz Nuño, encargada de estudiar la filosofía de la educación mexicana. Se encargó de Chicomóztoc, el Boletín del Seminario. Comisionada por el Consejo Técnico de Humanidades fue asesora del titular de la Secretaría de Educación Pública de 1998 a 2014 en asuntos de programas, planes y materiales educativos para la educación básica, media superior e indígena, entre los que están el Programa de Educación en Derechos Humanos,  la asignatura Formación Cívica y Ética de secundaria y la de Ética y Valores de la Media Superior, el Programa Sectorial de Educación 2006- 20012. Ha publicado 14 libros de investigación como autora o co-autora, 4 programas educativos de alcance nacional, 51 libros didácticos, 9 capítulos en libros. Proyectó y ejecutó el proyecto de los libros de texto gratuitos de Formación Cívica y Ética de la Secretaría de Educación Pública que tuvieron vigencia de 2008 a 2016, inclusive.

Sus proyectos de investigación actuales están dirigidos, uno, al análisis de la literatura didáctica, a reconstruir la historia de la literatura mexicana para niños y jóvenes, con énfasis en el rescate y la edición de la obra de José Rosas Moreno; el otro, a estudiar la obra iconográfica de Rubén Bonifaz Nuño y a aplicar sus propuestas metodológicas al estudio iconográfico comparado.

Creó en 2014 y dirige una colección de textos literarios para niños, jóvenes y sus maestros en el Instituto de Investigaciones Filológicas, la colección Xoc Na, con más de veinte libros publicados o en preparación.  Actualmente es Secretaria Académica del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.

Proyectos vigentes

Literatura y pedagogía: Proyecto PAPIIT 401015,

Estudio de la obra de Rubén Bonifaz Nuño.

Historia de las Literaturas en México. Siglos XIX y XX

Grupo Interinstitucional de Estudios sobre Futuros de la Universidad (GIESFU)

 

 

Publicaciones destacadas

Lilian Álvarez de Testa, Mexicanidad y libro de texto gratuito, Seminario de Estudios Prehispánicos para la Descolonización de México/Coordinación de Humanidades/UNAM, México, 1992.      ISBN 968-36-2212-7. Arbitrado.

Lilian Álvarez de Testa, Ilustración, educación e independencia. Las Ideas de José Joaquín Fernández de Lizardi, Seminario de Estudios para la Descolonización de México/COHU/UNAM, 1994.        ISBN 968-36-2879-6. Arbitrado.

Gill, Judith I. y Lilian Álvarez de Testa, Understanding the differences: an essay on higher education in Mexico and the United States, Boulder CO/Western Interstate Commission for Higher Education, 1995.

José Rosas Moreno. Obras I. Poesía, estudio y edición de Lilian Álvarez Arellano, Coordinación de Humanidades/UNAM, México, (Nueva Biblioteca Mexicana, 160), 2006.       ISBN 970-32-3414-3. Arbitrado.

Rosas Moreno, José, Obras III. La Edad Feliz. Semanario dedicado a los niños y a las madres de familia, Seminario de Edición Crítica de Textos/Instituto de Investigaciones Filológicas/UNAM, (Nueva Biblioteca Mexicana), en prensa.


Publicaciones recientes

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Docencia

Actualmente, y desde 1996, profesora de asignatura del Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras. Asignaturas: Problemas educativos de América Latina I y II, Pedagogía comparada I y II, Historia de la educación, Seminario de educación en América Latina I y II. Docente de la especialidad (Enseñanza del español) y tutora de la Maestría en Enseñanza Media Superior (MADEMS), Posgrado UNAM. En el semestre 2016-II imparte el Seminario de educación en América latina.



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Créditos. Última actualización: 14-febrero-2017.